三年级语文怎样辅导
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1、营造良好的语文氛围。孟母三迁的故事大家都知道吧,就是为了给孟子营造一个良好的学习氛围。好的语文学习氛围能牵动孩子想学习的心,一方面能为老师的教学提供积极的条件,另一方面能让学生通过耳濡目染,从而受到感染。像/卓/越/老/师/经/常/会和学生分享好词好句,还会通过多媒体用图像、声音、动画等形式展现,让/学生多受优美词句的感染,在写作中能运用。
2、会归纳概括。孩子上了三年级后,语文答案不再是在文中就能找到答案了,而是慢慢会考验学生的总结概括能力,出现了概括类型的题目。一个人的概括能力好坏与否,直接影响到孩子对文章的理解分析程度。
3、阅读不是要东一点,西一块的拼凑,而是要掌握其共性,才能正确的理解文章,从而提高阅读成绩。可以训练孩子从找文章的六要素开始:时间、地点、人物、时间、经过、结果,再将内容进行简单的复述。慢慢的,孩子也能找到文章的重点,进行总结归纳。
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