教师造句
1、教师总是希望学生将来超过自己。
2、尽管如此，本研究发现这两组教师对学生的开除及留校察看的处分情况大致相同。
3、教师之间,应互相截长补短,共同提高。
4、还有一些教师的应试教育意识根深蒂固，总认为搞科研是专家学者的事，是专职教研员的事，与普通教师无关，认为上好课提高升学率才是真功夫，而搞教育科研不过是花拳绣腿罢了，因而不屑一顾。
5、我们的班主任工作出色，被评为优秀教师。
6、所以，了解国小教师对自然灾害的防备态度及因应行为，是落实国小防灾教育最重要的课题。
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。
9、教师是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师是园丁，一年四季勤耕耘；教师是灯塔，照亮学生人生路；教师是太阳，温暖天下孩子心。祝教师节日快乐，万事称心！
10、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
11、在中青年教师队伍中殚见洽闻之士是大有人在的。
12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
13、师范院校化学教育专业的师范性课程肩负培养未来教师的重任.
14、教学过程中，教师切忌包办代替，要把学习的权利交给学生，要善于引导学生从无疑处生疑，在学习中去发现，在思考中质疑，在释疑中理解，在理解中创新，养成良好的质疑问难的习惯。
15、这几年，国家大幅度调整了教师的工资。
16、在这个简单的面试之中,李东阳又问了几个问题,唐凌曾经身为半吊子教师一枚,当然是对答如流,这让李老道非常满意。
17、资深教师在辅导初任教师的态度与行为上发生改变，且更积极地参与校务。
18、“经师易遇,人师难遭”,高校教师既要授业,更要传道,不仅要做传授知识的经师,更要作育人的人师。
19、我更热爱心理辅导教师这一职业，因为它更关注的是学生的心灵，而一颗心灵的成长胜过一切。
20、因此，教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。
21、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基
22、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
23、这类学校一般以租赁办学场所为起点，以兼职教师为主体，白手起家，逐年积累，滚动发展，以城乡结合部和民办中小学较为常见。
24、李强,一个普通的代课教师在学生生命受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,不畏强暴,舍生忘死,谱写了一曲见义勇为的正气之歌。
25、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
26、针对生物医学文献的特点及信息抽取的特殊要求，提出了基于前后文词形特征和有教师学习的句子边界识别算法。
27、教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节，他应该跳板而已。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书，那就可以断定，这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。
28、凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。
29、九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
30、每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
31、在相当长的时间里，特别是中等职业学校执行统一的教学计划和课程大纲，采用统编教材甚至组织统一，教师只能按要求去做，不敢越雷池一步。
32、【教】育的恩情，浇灌的是那棵育人的大树；【师】徒的恩义，加深的是那片感恩的大海；【教师】的神圣，任重而道远。亲爱的人啊，9月10日来到，愿桃李满天下的您啊，身体健健康康，工作顺顺利利！
33、对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.
34、由于体育教学具有独特的展开形式，因而很容易出现一些意外伤害事故，而且在伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要接受学校领导的批评，常常苦不堪言。
35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
36、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
37、教师集体和儿童集体并不是两个集体，而是一个集体，而且是一个教育集体。同时，我认为我们不应该教育个别的人，而要教育整个集体，这是正确的教育的唯一途径。
38、用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
39、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。
40、为了让资料更精确,使整篇对仗工整、合辙押韵,他又向一名资深的中文教师朋友进行请教,根据这位教师朋友提出的修改意见进行了修编完善和润色。
41、从第四部分开始，以A校为个案研究的对象，通过问卷调查和访谈的形式，从不同的侧面了解广大教师和人事工作者对职称评聘工作的看法。
42、集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。
43、83班学生的化学教学中采用“讲授法”教学模式，以教师为中心，以知识的系统传授。
44、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
45、基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。
46、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
47、通过努力,我获得了乌兰察布盟教学能手、呼和浩特市优秀教师、新城区优秀中队辅导员、新城区党员师德标兵,还被赛罕区公安局评为好警嫂。