鸡兔同笼问题

jī tù tónɡ lónɡ wèn tí
鸡兔同笼问题的解释

中国古代著名算题。原载《孙子算经》卷下第三十一题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉兔各几何?”解法是:(总足数-总头数×2)÷4=兔子数;(总头数×4-总足数)÷2=鸡数。此问题流传日本等国,闻名于世。

鸡兔同笼问题的书写
鸡兔同笼问题造句 更多
1、金秋,小学数学三到六年级要换新教材,被很多学生和家长视为“奥数题”的“鸡兔同笼”问题,在新版教材里从六年级提前到了四年级下。2、像原来六年级才学的“鸡兔同笼”问题,被很多学生和家长视为“奥数题”,在新版教材里,却出人意料往前挪到四年级下。3、在巧解“鸡兔同笼”问题后,包贝尔开始获得了粉丝对这个跑...
首页
栏目
栏目
栏目
栏目