1、知能不举，则为失材，知恶不黜，则为祸始。2、方案学习内容符合学习者需求，有助父职相关知能的了解并提供支持和资源的连结。3、骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。4、三场教育训练的内容与主题，主要是针对社区化早期疗育服务及跨专业团队合作模式所需...

1、学校应协助资浅教师提升教学专业知能并凝聚情感，以增强对学校的认同度。2、国小教师能将研习内容反应在教学上，其教师专业知能会有较高的展现。3、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。4、荷兰鹿特丹伊拉斯谟大学医学部的研究者利用来自于几百个欧洲人的DNA...

1、束子之发，焉知能与子携老？波波2、男性国小教师在专业知能上的表现比女性国小教师高。3、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。4、国小教师能将研习内容反应在教学上，其教师专业知能会有较高的展现。5、荷兰鹿特丹伊拉斯谟大学医学部的研究者利用来自于几百个欧洲人的DNA和头发...