1、具体表现可能是局于一隅,缺乏通识;也可能是过分依赖理论设计,对对象把握欠准确不深刻,近乎隔靴搔痒。2、尤其，要培养人的领导统御能力，大学的全人教育、通识教育更绝对不能少。3、作为培养公安事业接班人的公安高等院校，培养对象的特殊性决定了大学语文在其通识教育中的重要意义。4、国际化的教学氛围;书院制...