1、实践是检验真理的唯一标准,每一项规定制定好之后,学校的管理者不妨将自己代入其中,察己知人,亲身实践一下规章制度的可行性和适用性。 2、察己知人,只是一种揣测对方的方法,其可靠性是有限的,因为人人不同。